12月29日，学校2021年本科教育教学工作会议召开。会议总结回顾学校教育教学工作，分析存在的问题，部署今后一段时期教育教学发展任务。山东省教育厅高教处处长李霞出席会议并作主旨报告。校党委领导班子成员管英俊、张潍华、田艳玲、张建华、王承高、田玉胜出席会议，副院长葛国文、卢国华分别主持会议。

院长管英俊致辞

院长管英俊致辞，代表学校向省教育厅一直以来对学校发展的支持与指导表示衷心的感谢。她指出，这次会议是在全国上下深入学习贯彻党的十九届六中全会精神，贯彻落实习近平总书记视察山东重要指示要求，锚定“走在前列、全面开创”“三个走在前”总遵循、总定位、总航标，深入推动教育评价改革和医学教育创新，加快推进高等教育高质量发展的关键时期，召开的一次十分重要的会议。她表示，扎实推进本科教育综合改革和制度创新，全面提高人才培养质量，要坚守教育初心，五育并举育新人；坚守教育使命，狠抓内涵提质量；坚守教育职责，奋力开创本科教育新局面。希望全校上下要以本科教育工作会议为契机，大力倡树“严真细实快”的工作作风，努力建设一流本科教育，不断提高人才培养质量，推动学校本科教育再上新台阶。

山东省教育厅高教处处长李霞作主旨报告

李霞作了题为《做好顶层设计，加快推进高水平应用型大学建设》的主旨报告。她结合国家、省推进应用型大学建设的各项举措，从做好顶层设计、明确学校办学定位、夯实学科建设发展根基、落实人才培养根本任务、建立高质量发展保障机制等方面，对高水平应用型大学的建设思路、重点、目标与规划等进行了详细解读和深刻阐述。她指出，高水平应用型大学重点开展“应用研究”、发展“应用学科”，建设核心是实现“四个转变”，即把转变办学思路，更好地服务地方经济社会发展；转变办学方式，开展产教深度融合校企紧密合作；转变人才培养定位，培养德智体美劳全面发展的应用型人才；转变教育教学目标，促进学生实践动手能力和就业创业能力提升；全面提高学校服务区域经济社会发展和创新驱动发展的能力。希望学校抓住应用型大学建设机遇和新一轮改革发展的先机，全力推动学校应用型建设和高质量发展。

副院长葛国文主持会议

副院长卢国华作本科教育教学工作报告

副院长卢国华作题为《推动医学教育创新发展 全面提升人才培养质量》的本科教育教学工作报告。报告全面总结回顾学校教育教学工作，深入分析了对标“双一流”和“双高”建设标准，学校本科教育工作存在的问题和不足，提出今后一段时期本科教育工作的基本思路和主要任务。一是坚持社会需求导向，进一步优化学科专业结构；二是突出能力导向，进一步创新人才培养模式；三是坚持整体衔接融通，进一步加强课程教材建设；四是突出实践能力培养，进一步重构实践教学体系；五是聚焦教学能力提升，进一步加强师资队伍建设；六是突出创新教育引领，进一步推动创新创业教育；七是改革学生评价导向，进一步推进学业评价方式改革；八是服务学生全面发展，进一步深化“五育并举”改革；九是引进优质教学资源，进一步提升国际化水平；十是围绕教学需要，进一步加强资源条件保障。她强调，要解放思想抓改革，深耕内涵促发展，全力打造高质量本科教育，倾力培养更多德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，奋力开启高水平医科大学建设新征程。

为荣获2021年山东省教学名师、山东省高校思政课教学名师工作室负责人颁奖

为2021年新增列专业负责人颁奖

为获省课程思政示范课程负责人颁奖

为获省一流课程负责人颁奖

为获国家级优秀教材奖励二等奖及山东省一流本科教材获奖者颁奖

为获山东省高校青年教师教学比赛及获2021年度山东省普通高等学校教师教学创新大赛获奖者颁奖

会议对一年来在教育教学、培养人才、教学改革、教学创新等工作中作出突出贡献的教师及教学团队进行了表彰奖励。

会议第二阶段开展了“一流专业院长谈”“课堂革命教师谈”“自主学习学生谈”主题大讨论。大家针对本科教育工作,聚焦讨论主题、坚持问题导向，进行了气氛热烈地研讨和交流，提出了许多建设性对策和改革建议，进一步更新理念、凝聚共识、明确目标、梳理问题、总结经验、促进发展。

学校教育教学质量督导评估专家委员会成员，全体处级干部、教研室（实验室）主任、副主任；教研办主任，教师代表；附属医院业务科室负责人；非直属附属（教学）医院代表；相关职能部门科级干部、全体辅导员，学生代表参加会议。